창의성의 메타인지 학습법 TRIZ하다 : 위기를 기회로 아이디어를 재생하라!
“위기를 기회로 아이디어를 재생하라’”
창의성의 메타인지(Meta Cognition) 학습법, 트리즈를 배우다 보면 자연스럽게 위기를 기회로 만들어줄 안티프래질 역량을 갖추게 될 것이다. 위기를 기회로 삼고 기존에 갖고 있던 죽은 아이디어를 창의적으로 재생하여 새로운 도전을 시작하는 데 본 책이 조금이나마 도움이 되고 트리거(Trigger)가 되었으면 한다.
● 머리말
● 사전테스트
● 01 창의성(Creativity)
1.1 창의성 개념
1) 누가(Who) 창의적인 사람인가?
2) 무엇이(What) 창의적인가?
3) 어떻게(How) 창의적인 결과물을 만들 수 있을까?
4) 언제(When) 창의성이 발현되는가?
5) 어디에(Where) 창의성은 숨어있는가?
1.2 왜(Why) 지금 창의성이 필요한가?
1) 빠르게 변화하는 세상에서 개인 경쟁력을 갖추기 위해
2) 다양한 분야의 갈등문제를 해결하기 위해
3) 더 나은 삶을 살기 위해
1.3 어떻게(How) 창의성을 재현할 수 있는가?
[기본실습문제]
● 02 트리즈(TRIZ)
2.1 트리즈 탄생
2.2 트리즈의 기본개념
1) 모순(Contradiction)
2) 이상적 해결책(Ideal Final Result)
3) 자원
2.3 Simple TRIZ
[기본실습문제]
● 03 문제 발견
3.1 문제를 발견하는 5가지 방법
1) 생활 속에서 해결과제를 발견하기
2) 무소비에서 기회 찾기
3) 차선책이나 보상적 행동에서 기회 찾기
4) 부정적인 일에서 기회 찾기
5) 이례적 용도에서 기회 찾기
3.2 문제 상황 분석
3.3 예제 따라가기
[기본실습문제]
● 04 근본원인 분석
4.1 5Why
4.2 로직트리(Logic Tree)
4.3 넛지(Nudge)
4.4 예제 따라가기
[기본실습문제]
● 05 모순 분석
5.1 모순의 도식화
5.2 예제 따라가기
[기본실습문제]
● 06 이상적 해결안 도출
6.1 분리원리
1) 시간에 의한 분리
2) 공간에 의한 분리
3) 조건에 의한 분리
4) 전체와 부분에 의한 분리
6.2 예제 따라가기
[기본실습문제]
● 07 실행 해결안 도출
7.1 발명원리
7.2 예제 따라가기
[기본실습문제]
● 08 심화과정
8.1 자원 분석
8.2 자원 활용
8.3 현업 사례
[기본실습문제]
[심화실습문제]
● 09 Simple TRIZ 절차에 따른 적용사례
9.1 문제 발견
9.2 근본원인 분석
9.3 모순 분석
9.4 이상적 해결안 도출
9.5 실행 해결안 도출
● 10 심화실습문제
#1 노키즈존(No Kids Zone) 문제
#2 오버투어리즘(Overtourism) 문제
#3 심야택시 문제
● 사후테스트